越熟悉的事物寶寶越容易記住,重復的目的在于讓寶寶加深對事物的印象。
故事多講幾遍,寶寶可能自然而然就記住了。經(jīng)常見到的事物寶寶就能記住。兒童綜合素質測試儀比如,爸爸媽媽想讓寶寶認識各種顏色,不必專門拿色卡進行教育,只要在日常生活中,見到什么物品告訴寶寶這是什么顏色,這種顏色多說幾遍寶寶就能記住。以認識紅色為例,當看到紅色的花時,告訴寶寶:“這些紅色的花兒好漂亮,這些花是紅色的�!碑攲殞氃诔约t紅的大蘋果時,告訴寶寶:“寶寶,你正在吃大大的紅蘋果吧?”如此,很快寶寶就能認識各種顏色。當然,重復的次數(shù)要適度,以寶寶仍有興趣為準,當寶寶對重復厭煩或已經(jīng)能夠記住時就不要再重復了。
在日常生活中,給寶寶提出各種記憶任務,培養(yǎng)寶寶的記憶習慣。比如周末帶寶寶去動物園之前,讓寶寶留心動物園中有哪些動物、哪些植物、各種動物長得什么樣、是怎么去動物園的等等,晚上回家后要求寶寶說給爺爺奶奶或其他人聽。
寶寶復述時可以幫他記錄下來,使寶寶產(chǎn)生一定的成就感�;蛘咴谥v故事前,讓寶寶注意故事中講了哪些人、他們在干什么、說了什么話等等。
或者晚上臨睡前,告訴寶寶媽媽明天要做哪些事、什么時間做等等,讓寶寶幫助媽媽記住,到時及時提醒媽媽。第二天,寶寶如能及時提醒,媽媽要給予表揚,激起寶寶的興趣。
給寶寶提出的記憶任務要盡量具體、難度適中,當寶寶完成任妙招務時要及時給予積極的反饋。
寶寶每天的生活內(nèi)容都是不同的,“一日生活回憶法”就是在一天內(nèi)或幾天后讓寶寶回憶玩了什么?吃了什么?跟誰在一起玩?培養(yǎng)寶寶的記憶習慣。比如晚上睡覺前可讓寶寶回憶今天中午吃了什么?傍晚和誰在一起玩的,玩了什么?大一點的寶寶可以讓他回憶昨天或前天親身經(jīng)歷的事情。