對(duì)于智力低下是兒童,兒童智力測(cè)試儀廠家建議可采取以下方法來(lái)訓(xùn)練。
(1)穿衣訓(xùn)練,把穿衣服分成幾個(gè)分解動(dòng)作,每日按肘訓(xùn)練。如穿秋衣或汗衫:
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⑥拉下衣服,整埋完好。
開始可以每做一動(dòng),給予獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng),以后逐漸增加動(dòng)作,每次穿好后都鼓勵(lì),訓(xùn)練時(shí)態(tài)度要自然嚴(yán)肅,對(duì)做的效果要賞罰嚴(yán)明。褲子、鞋襪都可用同祥的方法,直至自行穿好,仍要每天堅(jiān)持訓(xùn)練,并不斷鞏固提高。
�。�2)排便訓(xùn)練:對(duì)于缺乏大小便控制能力的兒童。首先要進(jìn)行小便訓(xùn)練。采用聲音反射方法。在受試者聽到聲音后,即讓他去廁所,拉下褲子,做撒尿的動(dòng)作,然后拉起褲子,每J0分鐘飲水1次,并定時(shí)給聲音刺激,排尿動(dòng)作以尿出來(lái)為止,并保證不濕褲子,做好者獎(jiǎng),反之懲罰。大便訓(xùn)練基本相同,但耍逐步學(xué)會(huì)使用衛(wèi)生紙和沖水,便用便盆者慢要慢學(xué)會(huì)自行處理。這些本領(lǐng),即便是極嚴(yán)重的智力低下,經(jīng)試反復(fù)訓(xùn)練也能掌握。
�。�3)吃飯訓(xùn)練:對(duì)于用手抓飯或用嘴舔食的智能落后者,要對(duì)其進(jìn)行吃飯能力的訓(xùn)練。首先教會(huì)拿筷子或匙,然后訓(xùn)練從碗到嘴的使用動(dòng)作,由慢到?jīng)Q,反復(fù)訓(xùn)練,先空匙(筷)熟練后,用匙盛食物,自行往口內(nèi)放,先給好取的食物,然后可用光滑難取的食物,直到確實(shí)掌握。對(duì)訓(xùn)練中表現(xiàn)不耐煩,不認(rèn)真的要懲罰,做好的要獎(jiǎng)勵(lì),逐步加深。最后,可訓(xùn)練自己用手端碗,甚至刷洗都是可以訓(xùn)練的。關(guān)鍵是要持久,由淺入深。