創(chuàng)造力能化腐朽為神奇，因?yàn)殡S著電腦的發(fā)展，“記憶”不再重要，最重要的是如何以創(chuàng)新的觀念和態(tài)度，解決問(wèn)題。因此，如何啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力，是今后教育的重點(diǎn)，家庭教育自不例外，兒童智力測(cè)試儀廠家教您應(yīng)該如何激發(fā)兒童創(chuàng)造力。
鼓勵(lì)孩子扮演演戲角色。鼓勵(lì)孩子做小實(shí)驗(yàn)、搞小制作等。鼓勵(lì)孩子自制不花錢的禮物。在孩子需要送給別人禮物時(shí)，家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子自己制作禮物，如新年賀卡、祝賀生日卡的節(jié)日小工藝品等，這些小禮物新穎、獨(dú)特，飽含著濃濃的情誼和美好的祝福。放手讓孩子自辦家庭小宴會(huì)。房間的布置、裝飾和美化都由孩子自己設(shè)計(jì)，招待飯菜、食品也是孩子自己去超市選購(gòu)的，孩子還跟媽媽一起下廚，并給自己做的菜肴起藝術(shù)名稱，通過(guò)這些小宴會(huì)，孩子學(xué)會(huì)了交際禮儀和生活技能，同時(shí)也培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維能力。
支持孩子在家里辦畫廊。家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子畫想象畫、科幻畫，越是異想天開(kāi)越好。讓兒童接觸更多的游戲。搞一些單詞連接、智力測(cè)驗(yàn)之類的游戲。利用周圍的環(huán)境誘發(fā)兒童的好奇心。讓兒童集中精力做事情。精力越集中，創(chuàng)造力就越強(qiáng)。為兒童的想象力加油鼓掌。培養(yǎng)他們用獨(dú)特的方法觀察問(wèn)題的能力。
