兒童智力測試儀廠家認為，在通常情況下，智力的高與低并沒有一個明確的界線，因為明豉智力超常者畢竟是極少數，而除了有明顯的發(fā)育不良，器官嚴重疾患，以及各種原因引起的發(fā)育不全者外，智力明顯低下者也占很少的比例。據國外的資料報道，智力低下者為3%,重度者約0.4%，輕度約占2%。
1981年國家衛(wèi)生部組織對陜西雀秦嶺山區(qū)祚水縣14歲以下兒童進行智力低下調査1095名，14歲以下兒童中，總發(fā)生率為3.84%。其中，中重度為1.18%,輕度為2.66%。1982年北京西城區(qū)廠撟地段對7150名14歲以下小兒調査結果表明，有智力低下者僅56人，占0.8%，其中：輕度者占69.S%,中度者占21.4心重度智力低下者占根據文獻統(tǒng)計，按智商檢查評價計算的方法，人群中智商在I5O以上者占0.1%,在130?149者占10%,而80?119之間者占88%，70以下者占6%。
上述數字均說明智力超常和低下者都只占少數。所以，勸天下父母不必力自己孩子的智力稍有低下成不如別的兒童而發(fā)愁、擔心，只要及時保健，預防疾病，注意營養(yǎng)，相信大多數兒童都能成為未來有用的人才。另外，智力超常和低下都是相對的，超常者不一定準能成才，也要靠日后的培養(yǎng)。
稍低下者也不見得就沒有山路，因為人生道路之漫長、寬廣，成才與否，關鍵在于成人后的實踐、志向及努力程度，作為父母，只要在他們兒童時期盡職盡責，起到一個領路人的作用，也就可以了。這里主要介紹智力超常的標志，智力落后的訓練與培養(yǎng)。
