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【標(biāo)    題】:

兒童智力測(cè)試儀想象力


【內(nèi)容摘要】:兒童智力測(cè)試儀想象力    兒童智力測(cè)試儀想象力的三部曲   2歲, 寶寶開始想象了   寶寶想象力發(fā)展的特點(diǎn)   寶寶想象的最初表現(xiàn)約在2歲左右才能觀察到。寶寶能把日常生活中的某些簡(jiǎn)單行為,反映到游戲中去。比如,寶寶喂布娃娃“吃”米飯,用小凳子當(dāng)汽車開,模仿媽媽安排他的布娃娃吃飯、睡覺、喝水等等。   ◆想象內(nèi)容簡(jiǎn)單貧乏   寶寶想象的內(nèi)容不是很豐富,這與寶寶生活經(jīng)驗(yàn)的豐富程度有很大關(guān)系。我們經(jīng)常會(huì)看到寶寶在向爸爸媽媽展示自己作品時(shí),往往限定在某幾個(gè)事物的范圍之內(nèi)。   ◆想象沒有目的   寶寶想象是完全沒有目的的,在進(jìn)行某個(gè)活動(dòng)或某個(gè)游戲之前,寶 [更多詳細(xì)]

兒童智力測(cè)試儀

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兒童智商測(cè)試儀

兒童注意力測(cè)試儀

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兒童生長發(fā)育測(cè)試儀

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兒童綜合素質(zhì)測(cè)試儀

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兒童, 智力, 測(cè)試, 儀想, 象力


【正文內(nèi)容】:

兒童智力測(cè)試儀想象力

    兒童智力測(cè)試儀想象力的三部曲

  2歲, 寶寶開始想象了

  寶寶想象力發(fā)展的特點(diǎn)

  寶寶想象的最初表現(xiàn)約在2歲左右才能觀察到。寶寶能把日常生活中的某些簡(jiǎn)單行為,反映到游戲中去。比如,寶寶喂布娃娃“吃”米飯,用小凳子當(dāng)汽車開,模仿媽媽安排他的布娃娃吃飯、睡覺、喝水等等。

  ◆想象內(nèi)容簡(jiǎn)單貧乏

  寶寶想象的內(nèi)容不是很豐富,這與寶寶生活經(jīng)驗(yàn)的豐富程度有很大關(guān)系。我們經(jīng)常會(huì)看到寶寶在向爸爸媽媽展示自己作品時(shí),往往限定在某幾個(gè)事物的范圍之內(nèi)。

  ◆想象沒有目的

  寶寶想象是完全沒有目的的,在進(jìn)行某個(gè)活動(dòng)或某個(gè)游戲之前,寶寶不知道自己究竟要干什么,最終要達(dá)到什么目的。有時(shí)爸爸媽媽去問他在干嗎時(shí),寶寶經(jīng)常是不回答,或者說不清楚自己要做什么。

  ◆想象依賴動(dòng)作和語言提示

  由于思維發(fā)展特點(diǎn)影響,寶寶的想象更多依賴于感知形象,特別是視覺形象。在寶寶的游戲活動(dòng)中,如果沒有可玩或可操作的材料,是很難開展想象的。動(dòng)作可以幫助寶寶去感知眼前的事物,從而出現(xiàn)新的形象。爸爸媽媽的語言提示也能在一定程度上促進(jìn)寶寶想象的發(fā)生,在寶寶的活動(dòng)中,爸爸媽媽可以通過提問或提示的方法來喚起寶寶大腦中的有關(guān)形象,從而促進(jìn)寶寶想象的產(chǎn)生。

  爸爸媽媽可以這樣做

  ★提供豐富的刺激

  想象的基礎(chǔ)是表象,形成豐富的表象是想象發(fā)展的基礎(chǔ)。寶寶在進(jìn)行想象活動(dòng)時(shí),往往是從自己日常生活所接觸過的事物中來尋找想象的形象。所以,在這一階段,讓寶寶接受豐富、生動(dòng)、形象的刺激就顯得極為重要。爸爸媽媽要為寶寶創(chuàng)造出一個(gè)盡可能開放和多元的活動(dòng)和感知空間,讓他們?cè)诒M可能大的范圍內(nèi)接觸和認(rèn)識(shí)客觀事物,產(chǎn)生各種體驗(yàn),形成豐富表象。

  ★培養(yǎng)寶寶的記憶能力

  隨著寶寶年齡的不斷增長,其大腦功能在不斷完善,寶寶的認(rèn)知能力迅速發(fā)展,積累和儲(chǔ)存了越來越多的記憶表象。當(dāng)他認(rèn)知能力發(fā)展到一定程度時(shí),就可以把已有的表象遷移到新的情景中去,這就意味著想象的產(chǎn)生。寶寶最初的想象跟記憶有很大關(guān)系,基本上是記憶表象的簡(jiǎn)單遷移。比如有的寶寶看到成人抱著小孩,他也要去抱布娃娃。有時(shí)寶寶會(huì)根據(jù)事物之間外表的相似性而把事物的形象聯(lián)系在一起。比如,寶寶在搭積木時(shí),有時(shí)會(huì)根據(jù)自己所搭積木的外形說是房子、汽車等。因此,爸爸媽媽可以通過培養(yǎng)寶寶的記憶能力,來鞏固寶寶對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí),來促進(jìn)寶寶想象力的發(fā)展。

  推薦活動(dòng)一 信手涂鴉

  爸爸媽媽可給寶寶提供一些紙、筆,讓寶寶在紙上信手涂鴉,不要刻意追求寶寶的作品達(dá)到某種水平,而在于通過畫畫活動(dòng),喚起寶寶對(duì)日常生活中所接觸的事物的記憶,并在此基礎(chǔ)上展開想象。

  推薦活動(dòng)二 去公園

  利用空閑時(shí)間,爸爸媽媽要經(jīng)常帶寶寶去公園里游玩。在這個(gè)游玩過程中,爸爸媽媽可以引導(dǎo)寶寶觀察和認(rèn)識(shí)周圍的許多事物,如花草樹木、小鳥、小螞蟻等,不要求寶寶記住多少內(nèi)容,主要目的是通過這些活動(dòng)來豐富寶寶的生活經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)可為寶寶開展


 



 
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