1、觸摸屏直接點擊測試，無需鍵盤，鼠標。減少醫(yī)護人員協(xié)助操作的工作量由于人的智力和反應速度具有緊密的聯系，使用觸摸屏直接點擊輸入，直接反映兒童的反應速度，有效的體現兒童真正的智力。
2、有親和力的界面設計和語音提示，減少兒童面對醫(yī)療設備的恐懼感，能在短時間內進入狀態(tài)，測試結果更準確。
*3、隨機配有初次測試的操作指導題和操作訓練題。？
4、A4紙打印結果報告，對測試內容和結果全面的體現，分類、清楚地表達，家長一目了然。
5、測試結果自動保存，方便醫(yī)生隨時參考。
PPVT：是根據美國L.M.Dunn修改發(fā)表的皮勃迪圖片詞匯測試(PPVT)而制作，主要測試孩子的語言表達能力和理解能力�？晒�3歲3個月至8歲5個月的兒童使用，對各種原因而喪失說話能力或說話表達能力薄弱的人特別適合（此方法可通過聽覺詞匯來測試語言智能,測試時不需要被試者說話）。在測試的過程中測試者還需認真觀察被測者的反應、注意力、努力程度及聽力等情況，并進行記錄。
此軟件的特點是界面生動活潑、直觀、使用方便，操作簡單，實用性較強，測試準確。
聯合型瑞文CRT：是根據瑞文測驗聯合型（CRT）編制而成。瑞文測驗是英國心理學家瑞文（J.C.Raven）于1938年創(chuàng)制，在世界各國得到廣泛的應用。它是一種非文字的智力測驗，是“測驗 一個人的觀察力及清晰思維的能力”，適用范圍為5--75歲。
一般人完成瑞文測驗，大約需用半小時左右，測驗結果可以計算出原始分數然后根據常模資料（即將一個被試的分數與其所屬團體作比較）確定被試的智力等級，或者換算成被試的智商值。
心理學家的大量研究表明，瑞文測驗測量了智力的許多因素，包含多種可認為是ｇ因素的方面，推理能力常常被稱為智力的核心成分�？梢哉f，瑞文測驗所測到的因素與其它智力測驗相比，更且有一般性。
瑞文測驗的實用價值突出表現于它的適用范圍之廣。不同年齡、從事不同職業(yè)、說不同語言、有不同文化背景的人都可以用，可以用它作工具，進行跨文化的研究、多年齡組的研究、正常兒童和聾啞兒童的比較研究等；醫(yī)學上也可以用它作為診斷和研究的輔助工具。此外，瑞文測驗使用方便，經濟實用 , 且測驗結果也比較可靠。
瑞文測驗的原始形式是標準型推理測驗，由英國心理學家瑞文（J.C.Raren）1938年設計，是一種非文字智力測驗。測試不受文化、種族和語言的限制，特別適用于測量個體的觀察、思考與推理的能力。由A、B、C、D、E五組，每組12題，共60道題組成。1947年瑞文又編制兩種派生型測驗。其中的一種是彩色型(Raven's Color Progressive Matrices, CPM)，即是在標準型的A、B組之間，再加入一個AB組，并全部改為彩色，以突出圖形的鮮明性，并且也有利于不使用語言指導。適用于5－11歲兒童和智力低于平均水平的人。
來自：兒童智力測試儀
