兒童注意力測試儀兒童智力觀指的是兒童對(duì)智力的不可控性的認(rèn)識(shí),重點(diǎn)考察智力是否是穩(wěn)定的、無法控制的特質(zhì)。它可以分為智力實(shí)體觀與智力增長觀。
自20世紀(jì)80年代以來,
兒童注意力測試儀西方有許多研究者對(duì)智力觀進(jìn)行了一系列的研究,并取得了豐碩的成果。自2000年后,我國也有為數(shù)不多的學(xué)者對(duì)智力觀進(jìn)行了理論和實(shí)證的初步探討。但南于研究工具本身的限制,導(dǎo)致了智力觀的研究結(jié)論存在極大的不一致性。最令人疑問的問題就是--智力觀到底存在著年齡差異,還是個(gè)體差異?同時(shí),也有一些相關(guān)的問題進(jìn)入了我們的視線:有什么因素可能會(huì)影響智力觀的發(fā)展?有什么研究方法可以將兒童對(duì)他人智力評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性與標(biāo)準(zhǔn)分離開來,兒童注意力測試儀兒童對(duì)他人智力的評(píng)價(jià)與他們對(duì)自我智力的評(píng)價(jià)在小學(xué)階段經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展,兒童的智力觀與他們對(duì)他人和自我智力的評(píng)價(jià)之間相關(guān)嗎?帶著這些問題,我們進(jìn)入了文章主體部分的四個(gè)研究: