兒童智力測試儀廠家認(rèn)為，對孩子豁以鼓勵為主，恰當(dāng)?shù)乇頁P(yáng)其點滴進(jìn)步，包括精神的、體力的、技能方面的，有時盡管成繢并不十分突出，表現(xiàn)出來的動作又是幼稚可笑，只要是孩子努力做的，都應(yīng)表揚(yáng)鼓勵，但也要巧妙地指出不足，以不傷自尊心為度。。
父母要經(jīng)常與孩子進(jìn)行語言交流，即使孩子尚不會講話，也要不斷地進(jìn)行語言啟迪。2-3歲時要鼓勵其好奇心，歡迎他提出各種問題，并給予合理解答，同吋也要鼓勵他自己去探索。
鼓勵孩子的首創(chuàng)精神，告訴他如何把事情辦好，讓其自己去做，放手讓它獨立實踐，不要包辦代替，給予學(xué)習(xí)鍛煉提高的機(jī)會（如穿衣。吃飯等）。但是，+能毫不指教，任其自然，因為早期的反復(fù)失會使孩子喪失信心。
從1歲開始，父母就要用淸晰、準(zhǔn)確的語言和孩子說話*并經(jīng)常給孩子講通俗易懂的故事，利用各種機(jī)會擴(kuò)大詞匯。
隨著年齡的增長，孩子接觸活動的環(huán)境擴(kuò)大，要允許孩子辦錯事，但要及時地幫助認(rèn)識和改正，允許孩子爭辯，說出自己的理由和想法，以明辨事非。對稍大一些的孩子，在家庭中應(yīng)給予講話的機(jī)會，父母要理解和容忍孩子的拒絕行為，但不能完全放任。
節(jié)假空閑時間，最好和家人一起帶孩子到戶外去接觸大啟然，觀察各種奇特的自然現(xiàn)象，參觀博物館、工廠、農(nóng)村等，并不斷回答孩子所提出的問題。作為父母還要記住，要養(yǎng)孩子良好的語言、品德、誠實，有禮貌，不自私，有進(jìn)取情神，父母首先要以身作則，這比口頭教育重要得多。
