兒童智力測試儀廠家認(rèn)為，家庭是人們生活的中心，任何一個偉大人物的光輝業(yè)繢都是從家庭起始的。1-3歲是兒童成長發(fā)育的重要階段，是適應(yīng)大自然和各種社會現(xiàn)象的開始。通過自己的感覺系統(tǒng)、視聽能力迅速的發(fā)展，語言、音樂及各種各樣的表情剌激應(yīng)接無暇，這些外來的信息無疑會促進(jìn)大腦迅速的發(fā)育完善。
國外的一些觀察提示，3歲以內(nèi)的小兒若缺乏應(yīng)有的愛和關(guān)心，不但可以影響到身體的生長，甚至可使腦垂體分泌激素減少而形成侏儒癥（身體及智力低下的病癥）。如果在2?3歲時，重新獲得了關(guān)心和愛護(hù)，可以阻止椅神發(fā)育的落后。但是，如果繼續(xù)被冷落，就會出現(xiàn)對周圍人和事表示淡漠而缺少感情的現(xiàn)象。1?3歲這個時期，無論感覺、聽覺、視覺及腦神經(jīng)系統(tǒng)，都是處于發(fā)育成熟的時期，由于對外界的刺激屬初次的，所以能夠形成較深刻的印象。這時的大腦好比一張潔白的紙，給予什么信息就將向什么方向發(fā)展，閃此稱這個時期為敏感期。
據(jù)說非洲的班圖族人往往看不懂圖畫，缺乏立體感，經(jīng)過研究后認(rèn)為就是在敏感年齡時期沒有給他們看圖畫訓(xùn)練，以致后來缺乏立體感及空間知覺的落后。先天性白內(nèi)障的小兒若在關(guān)鍵年齡前沒有進(jìn)行手術(shù)治療，以后再做手術(shù)就不能恢復(fù)視力。腭裂在2?3歲時還沒有手術(shù)修補(bǔ)，以后修補(bǔ)好了在學(xué)習(xí)語言方面也會產(chǎn)生困難。
小孩學(xué)英語發(fā)音就準(zhǔn)確流利，而成人即使在國外生活多年也達(dá)不到兒童時代開始學(xué)者的程度，也是這個道理。事實(shí)證明，出生在貧困、沒有文化、缺乏教育家庭中的小兒，進(jìn)入幼兒園或?qū)W校時需要經(jīng)過很長的時間才能適應(yīng)，在智力方面，也將帶來較長時間的影響。雖然目前人們還不能確地指出人的某些智力有多少是來自身的發(fā)育，多少是來自家庭的影響。但是家庭環(huán)境對智力的發(fā)育具有十分重要的作用，這是肯定的。貧窮的家庭缺乏文化生活的家庭環(huán)境，肯定會影響到小兒的智力；惡劣的家庭環(huán)境會影響小兒的性格、道德觀念。
