兒童智力測試儀言語智力測驗被認為是反映“結(jié)晶”的強烈影響的能力增加詞匯技能。非言語智力測驗被認為是反映“流體”的心理能力并非如此面向技能。正是這些非言語的心理能力，應對補充。
   
    至于老的爭議有關(guān)膳食補充劑的認知效果，他的同事們說：“有這樣的效果，他們在可預見的方式行事，他們出現(xiàn)在孩子誰收到足夠的飲食，通常會被視為。這是和羅伯茨結(jié)論是一個“典型的”英國飲食與兒童補充“增加他們的非語言智力的全面協(xié)議�！�
   
    短期研究短期頓和羅伯茨的研究表明，補充維生素和礦物質(zhì)會導致兒童的智力和學習成績顯著改善。這位官員的假設是不正確的，學校正常的飲食提供足夠的營養(yǎng)支持兒童。補充是一個方便和符合成本效益的手段，以確保上述級營養(yǎng)，提升我們的教育系統(tǒng)的質(zhì)量。頓和羅伯茨相信的是，在我們目前的教育環(huán)境。