在搭積木的游戲中,其特性并不像兒童在玩其它的玩具時,需要有成人的協(xié)助與陪伴,此外無須規(guī)則、也不用電池,具有容易操作的特點,因而即便是隨性的搭,都能輕松的給予孩子一個完全不受干擾的“即興創(chuàng)作”空間,遂能逐漸發(fā)展出兒童主動計劃、創(chuàng)造、組織和游戲的能力。